瑞林：第四天

kenzeus

在教材4正文开始之前，先写段“引子”

还是扯回到年假作业上，年假作业前面说是为了让新人练手熟悉基本流程等等，

其实它的最大贡献就是为了教材4所主讲环节申请账户升级流程所准备的。

年假作业的付款率我统计的结果是达70%，剩下30%是一些新组成的小组还未完成作业，

外加某些小组集体懒惰异常只在脑海里过了年假作业却并没有认真实践。

说点难听的话出来给有些懒人听，你们都认为我布置的作业太傻太低级，没必要去做，

因为做这种基础流程的能力你们已经具备了且重复性劳动不是你们这种聪明人该做的事儿。

但是我要是把其他组完成这个作业且出款的成绩贴出来，说这家新联盟出款了这属于资源，

你们去申请200次，肯定无一例外都会激动的集体往上冲。区别在哪里？

唯一区别就是缩短了一个月的等待时间，毕竟加到付款额，测试出款不出款这个太简单了吧？

且我还提供了免费的代理出来，你们只需要付出时间与劳动力即可，付出后的收获果实还是自己独得，这都懒得动。

懒人说完了，接下来说说废物，下图此人非学员，但是却对培训流程了如指掌的样子，

所以这里我对于合买的领头者做一些回答与提示。

想要进度快，先看看自己完成作业的速度与质量。
关于合买的废物，经过烧学员福利代理后，已自动退学了两个。
我在拖什么事情？我有承诺1-2个月包赚钱？我没有承诺过，但是每个认真做作业的组
都有收到款了，用时就是1个月。人应该都会明白付出才会有回报的道理。

4.所以我只能理解为还有剩余的合买废物是凑钱进来混三个月退钱，想着3个月内能收点款就继续，收不着就退钱走人。偏偏废物们都自作聪明的无视我安排的基础作业，基本

只会浪费我提供的福利做其他事儿且严重影响真正想学习人的进度。

5.耽搁很大部分真想学习人的进度问题，我截个图回答吧。

这就是真想学习的人，每个问题都有分类，提纲，逻辑清晰，言简意赅。

真正想学习的人，从来没有和我间断过联系，有些废物自己他妈的拉不出屎却怪地球没引力，还抱怨给外人。

噢，再补充一下为什么我称合买的人为废物。

1.不能对外说是我的学员，刚才聊天记录截图已证明对外说了。

2.我从来都反对合买，因为真心想学习经济紧张且能证明自己有多用心的人，

我都无一例外主动给予免费名额，这种认真实在的人谁都会对他好些。

3.每年只在特殊时间段里收那么点儿人，想着收些正儿八经的男人进来以后合作能和谐些。

怎么今年就被些狗日的混进来弄得其他学员不敢用代理，组长想着抓贼，弄的我糟心不已。

4.经济紧张合买可以没问题，你不要又懒又蠢又满脑子中国特色的只会祸害他人行不行？

对于说话像放屁再三违反明文写出规则且接连不断为他人带来麻烦的东西，就该称之废物。

以上“引子”就是中国特色的一些例子，眼高手低+自作聪明+言而无信等等。

接下来说正文，申请账户的细节问题在前面已经讲完了，这期讲提升手法，如何较为有效的申请一些联盟账户。

首先请无视英文水平的问题，我从来不要求普通人去学英文浪费时间，且每个组都有英文特长人员。

对于普通人来说申请账户的关键并不是你的站点多好，流量多大，关键在于你要能证明自己是这行的相关人士且非新手。

例如：

XXX

我是从affiliatepaying得知XXXXX，

通过http://www.affiliatepaying.com/XXXX 了解到XXX是affiliate行业的XX之一，

所以希望能够成为XXX的XXX。

我现在有一个网站，www.XXX.com,已经在线提交了申请。

现在想更明确的阐述一下我在XXX方面的一些想法。

我是一个XXXX，由于XXX的缘故，对这个行业非常感兴趣。

从业时间已有XXX了（别吹太离谱半年一年的即可），对这个行业有一定的了解。

并且已经有了一定的业绩。我正在于与XXX合作，

下面我附上了我最近业绩的截图：

截图1 XXXXX

截图2 XXXXXX

经过测试推广，XXX内OFFER数量较少且XXXX，所以我今天来找你们合作，相信我们的合作一定会十分XXX。

以上是我举的一个简单例子，举一反三。大家应该都明白。

联盟也是要赚钱的，知道你有经验,且有业绩,自然会将门槛放低一些.

不管是现实还是网络，你和人家谈合作，都要先说明自己的价值，才好继续谈下去，

直接说我想跟你合作，就这么一句话，人家会搭理你，真是纯属活见鬼.

说明自身价值以及为什么申请他们的原因即可，业绩截图就是年假作业的付款图即可，

对方不会因为你只做到付款额就觉得你没价值。

至于年假作业里测试出付款联盟，那是你们自己挖掘出来的，想怎么做就怎么做，不用问我。

自己私下做什么事儿练手都可以，但是不要影响到我安排的事，一般我安排都环环相扣。

往往自作聪明的人越到后面越跟不上，例如觉得年假作业傻的人，这期作业里，就没有业绩付款图可以拿出来用。

教材4这期实践与安排为主，所以主题内容在喜欢看教材不喜欢动手的人看来是几乎没有。

小作业1，请每个组根据示例，举一反三的写一个中文版与联盟交流文件，写完发我邮箱。

合格后由本组的英文负责人员翻写成英文，就是以后你们申请账户时的一个小模板了。

小作业2，请各组长交作业1时，把你们组的英文负责人员也告知我，

我会安排一个英文口语和谐+有经验的老学员来带领每个组的英文人员，

来解决日后你们申请账户时，就差电话联系就能批号时却找不到打电话的人这种窘况。

以上两个小作业请最晚4月1日时交给我，然后根据年假作业与教材4作业的质量搭配，

我会再做下一步的实践安排，其实明眼人都能猜出下一步的实践是做什么了。

同时各个组长可以对组员方面提出意见了，例如谁有什么问题，你们组不想要他了，

说明原因都可以邮件我，此类不受欢迎者会另作安排。

注：只在脑子里过作业流程不动手实践的人可以继续保持这种状态等待后悔之日。

今晚小组内讨论为主，我有事外出所以今晚没法交流。